PREAC Danse Bretagne

Les danses hip hop : nouvelles danses sociales ?
1er et 2 février 2024
Pour ce stage des 1^er et 2 février 2024, l’objet d’étude se concentrera sur les danses hip hop et en particulier le breaking comme danses sociales.  La première journée abordera particulièrement la notion de groupe, élément essentiel de la danse au sein de l’école. Le groupe peut être le moteur ou le frein d’une dynamique. Ainsi, le crew avec lequel on s’entraine et construit un vocabulaire propre, est indissociable du·de la danseur·se, durant les battles tout particulièrement.
La naissance du groupe c’est le propos du chorégraphe Saïdo Lehlouh pour sa nouvelle création Témoin. Le spectacle programmé au Théâtre National de Bretagne est proposé aux stagiaires à l’issue de cette première journée de formation.
La seconde journée de formation interrogera la place des danses sociales à l’école et notamment leurs spécificités dans leur pratique et leur transmission. Cela amènera à aborder la question des inspirations d’un public jeune, fortement liée à leur utilisation des réseaux sociaux et à l’ensemble de la culture numérique.
Le stage se finira par un temps de bilan de ces deux journées de pratique et d’échanges. Enfin, un temps de mise en réseaux et de partage sera dédié aux stagiaires afin de construire les prémices des futurs projets EAC danse.

→ Programme à télécharger

→ Bulletin d’inscription au stage
→ Réservation déjeuners et spectacle

Le PREAC Danse Bretagne organise la première formation départementale du cycle Danses sociales 2.0 le mercredi 13 décembre à Saint-Malo.

PLUS QU’UN CARNET DE MOVES 
Exposition photo et workshop sur la culture
et les gestes du break
15h30 – Pôle jeunesse, St Malo
Avec Plus qu’un carnet de moves, Timothée Lejolivet, danseur et photographe, propose de documenter, par la photographie, le breaking : les éléments qui le composent, son vocabulaire, la catégorisation de ses pas, ses acteur.ices et sa culture. L’artiste proposera un workshop au cœur de l’exposition. Il se poursuivra par un training jam proposé au sein du Pôle jeunesse.

#SELON NOUS — 18h
Conversation(s) avec le Collectif FAIR-E
18h – Médiathèque La Grande passerelle
B-boying, toprock, popping, locking, boogaloo… De sa naissance aux USA dans les années 1970 à son développement international, les danses hip hop proposent un large spectre d’esthétiques et un vocabulaire technique infini.
Témoins et acteur.ices de leur époque, dépositaires d’un avant qui les a nourri, les membres du collectif FAIR-E vous invitent ici à la traversée d’une histoire plurielle qui engage à de nouvelles façons de créer, de penser l’art et de concevoir l’altérité.

→ Programme à télécharger
→ Inscription en ligne ou par mail preac.danse@ccnrb.org

En partenariat avec les Théâtres de St Malo, le Pôle jeunesse – Espace jeune et la Médiathèque La Grande Passerelle.

Rencontre Un usage du monde
Mercredi 17 février 2021, de 10h30 à 16h30
Visioconférence

4 thématiques ont été abordées : l’imaginaire, la convivialité, la sobriété et l’entraide.
Ce sont 4 thématiques que le collectif FAIR-E a porté à travers la tribune Un usage du monde et qui ont donné lieu à la constitution de 4 groupes travaillant dans des salles de travail virtuelles associant personnel de l’Education nationale, artistes et professionnel·le·s de la culture.
Cette rencontre a donné lieu à l’ouverture d’un cycle de formations proposé en 2022.

La danse à l’école,
Une interrogation portée sur le monde
Mercredi 23 mars 2022, 9h30 à 16h30
Lycée E. Zola, Rennes

Le séminaire académique Danse à l’école s’inscrit dans le temps fort Nos futurs qui se déroulera du 22 au 27 mars 2022 à Rennes, organisé par Le Monde Campus, les Champs Libres et la Métropole de Rennes, avec le soutien des étudiant·es de Sciences Po Rennes.
Ce séminaire abordera, par le témoignage, par la restitution d’expériences, par la narration, par la discussion, par la réflexion, par le débat, la problématique suivante : « comment l’Ecole, par les expériences artistiques et chorégraphiques qu’elle offre aux élèves, leur permet-elle de porter une interrogation sur le monde » ? Cette thématique, inscrite au programme de la classe de terminale générale de l’enseignement de spécialité danse, résume à elle seule l’essence-même de l’éducation à l’art et par l’art de la maternelle à l’université. Les élèves seront les principaux témoins et acteurs de cette journée.

→ Programme du séminaire à télécharger

→ Podcasts du séminaire
ouverture du séminaire
Podcast Conversation(s) autour de l’Imaginaire
Podcast Conversation(s) autour de la Convivialité
Présentation d’élèves
Podcast Conversation(s) autour de l’Entraide
Podcasts Conversation(s) autour de la Sobriété
clôture du séminaire

Formation Défaire les usages
avec le chorégraphe Sofian Jouini
Mardi 3 mai 2022 *
CCNRB / Le Garage, Rennes

Être au seuil de soi-même, être au seuil d’un espace, être au seuil d’un mouvement, au seuil d’une parole. Avant que la chose n’advienne et réduise le champ des possibles, rester là, toutes écoutilles ouvertes, les sens en alerte. Et laisser faire le physiologique, laisser faire les sensations.
Cette journée commencera par une pratique corporelle, par un ensemble d’exercices et de jeux qui ont pour objectif de flouter la frontière entre l’intérieur et l’extérieur : entrainer des changements d’états de conscience pour changer de corporalité et de perceptions corporelles. Le repas lui aussi sera l’occasion d’un déplacement.
L’après-midi sera consacré à un travail des postures les plus sédimentées pour défaire celles-ci et reconstruire une auto-fiction.

→ Bio de Sofian Jouini
→ Programme de la formation à télécharger

Inscriptions : ccnrb.org/billetterie

* Date de report de la formation, initialement prévue le jeudi 3 février 2022

Formation La danse comme terrain de jeu
avec le chorégraphe Simon Tanguy
Vendredi 24 mars 2023
Inseac du CNAM, Guingamp

De par mon expérience atypique : cirque, clown, danse, performance, j’ai accumulé des exercices et différentes entrées pour solliciter les élèves à plusieurs niveaux. On parlera imagination, images, voyage émotionnel.
Durant cette journée ensemble, on s’essayera à des actions physiques, pour permettre à l’élève non danseur de rentrer dans son corps, de se laisser transformer : s’évanouir, se rattraper, rire, halluciner, se perdre. On explorera l’idée de jeu physique et de trames narratives sans texte. Puis, sobriété pédagogique et sobriété des moyens obligent, on tracera des idées pour faire vivre un espace de représentation dans un espace vide.
Simon Tanguy

→ Bio de Simon Tanguy
→ Programme de la formation à télécharger

Inscriptions auprès de Clémence Journaud :
T. 02 99 63 72 90 – preac.danse@ccnrb.org

Pour la rentrée 2023, le PREAC Danse Bretagne propose une journée d’échanges et de réflexions le jeudi 19 octobre.
La journée commencera par un temps de restitution des deux précédents cycles de recherche Faire cercle et Un usage du monde à travers les ressources produites.
Elle se poursuivra avec des deux conversations introduisant le nouveau cycle Danses sociales 2.0. Ce cycle thématique est né de la volonté de rappeler l’essence des danses hip hop et des danses de la marge de façon plus générale, leurs contextes et leurs valeurs ainsi que leur portée sociologique.

→ Programme à télécharger
→ Inscription en ligne

Renseignements auprès de Clémence Journaud :
T. 02 99 63 72 90 – preac.danse@ccnrb.org

Formation Nos corps imaginaires
avec la chorégraphe Linda Hayford
Mercredi 12 avril 2023
Université de Bretagne occidentale, Brest

La métamorphose est un endroit d’exploration des multiples possibles dans un corps, en prenant comme essence différents états de celui-ci et en amplifiant les qualités par la danse, pour créer des présences et des imaginaires dépassant notre rapport quotidien au monde. Ma démarche se veut consciente, pour une restitution organique d’une technique très précise.
Linda Hayford

→ Bio de Linda Hayford
→ Programme de la formation à télécharger

Inscriptions auprès de Clémence Journaud :
T. 02 99 63 72 90 – preac.danse@ccnrb.org

Jouer avec le document photographique [1]

Autour de Flip book, Roman Photo, 50 ans de danse de Boris Charmatz

A l’occasion de sa première année de pilotage du pôle, le Musée de la danse invite les enseignants, artistes et médiateurs à deux jours de formation articulés autour d’une œuvre de son directeur, Boris Charmatz.

Flip book, Roman Photo, 50 ans de danse reposent sur un même principe de composition qui consiste à se saisir du livre Merce Cunningham, 50 de danse édité par David Vaughan comme d’une partition de danse. Les photographies contenues dans le livre proposent environ 1300 situations que les danseurs reproduisent, traversent, interprètent les unes après les autres, respectant l’ordre d’apparition des images.

Le dispositif imaginé par Boris Charmatz se décline en trois versions qui se distinguent selon le statut de leurs interprètes : Flip Book rassemble une équipe de professionnels, Roman Photo sollicite la participation d’amateurs ou d’étudiants et 50 ans de danse réunit des anciens danseurs de Merce Cunningham.

(suite…)

Séminaire national FAIR-E CERCLE
6, 7 et 8 mars 2019 – CCNRB / Le Garage, Rennes

Le collectif FAIR-E nouvellement arrivé à la direction du CCN de Rennes et de Bretagne en janvier 2019, a eu carte blanche pour mener les trois jours de séminaire national ouvrant ainsi le cycle de recherche FAIR-E CERCLE. 
« Issus du hip hop et de toutes ses influences, nous sommes le reflet d’une nouvelle génération de chorégraphes. La danse qui nous anime, au même titre que l’art brut, est née de l’autodidactie et revêt une dimension universelle qui nourrit nos valeurs. C’est elle qui nous permet de dialoguer en transversalité avec les autres esthétiques, d’être en prise avec le réel. Nous défendons l’usage du faire comme façon de voir le monde. Comme une manière de s’approprier par action-réaction notre environnement immédiat et injecter, là où nous le pouvons, du désir, de la poésie, de l’équité, de l’imaginaire, de la joie, du partage, du commun… »

Bouside Ait Atmane, Iffra Dia, Johanna Faye, Céline Gallet, Linda Hayford, Saïdo Lehlouh, Marion Poupinet et Ousmane Sy   Présentation du collectif FAIR-E ^↗

→ Téléchargez le programme de la formation